半年コースは長い夏休みに入っているのですが、 そういえば、夏休みに入る前に、ある学生さんが 「日本の政治について勉強したい」 と言っていたことを思い出しました。 そのリクエストは担任の先生には伝えてあって、 自分が担当できるかどうかわからないけ…

Youtubeには日本語学習に関する動画がたくさんあり、 オンラインレッスンのプラットフォームもあり、 検索すればどんな情報でも出てくる今の時代。 こんな時代になんでわざわざ語学学校へ行って、 教室といういかにも効率のよくない場所で 学ぶ必要がある？ …

日本語の授業って、工夫するためのアイデアが必要ですよね？ じゃあ、そのアイデアどこから湧いてくるんですか？ って思いますよね。 私もそうでした。 初級の導入、中級の作文授業、上級の視聴覚…。 色々な授業を担当するのですが、なかなかアイデアが湧い…

作文の授業のマンネリに困っていませんか？宿題で書かせて、赤ペンで直すだけの授業に疑問を感じていませんか。今日のブログはそんな人のためのブログです。書いた作文をアウトプットの方法を替えながら、なんどもなんどもアウトプットしていきます。そした…

歌の授業をやってみたのですが、失敗に終わってしまいました。わたしの中での失敗は学習者がいまいち乗り気になれない。入ってこられない授業をした時、失敗と読んでいます。せっかくなので、失敗をした時、次に良い授業をするために何をすれば良いか？とい…

上級クラスでの速読の授業にWEB記事を使いました。WEB記事というのは紙の本、特に日本語教材として売られている読解教材よりも、ずっとわかりやすいので、教材をして適していると思います。そのWEB記事を使った授業のやり方を紹介しています。

作文の授業でスマホを使って音声入力してもらいました。みなさん日本語で音声入力したのは初めてのようでした。便利だと喜ぶ人、なかなか聞き取ってもらえず、悔しがる人、みんなに共通して言えることは積極的になって取り組んでいたということです。その授…

新人教師のころ、「学習者をこども扱いしてはいけない」と言われたけれど、最近はどんなリソースであっても、それが学習者の学びになるならいいんでない？と思って、今回はKODOMO新聞で速読の授業を展開しようと思って、記事を書きました！

中級の話す授業についての記事の第２弾です。準備をしてこなかった時の対応にちて書きました。準備をしてこなくても怒らず、他人事である課題を自分事にするにはどうすればいいか？クラスのーとの発表から何かを学ばせるためにはどうすればいいかを書きまし…

みなさん、教えるときに苦手な表現ってありますよね？私もあります。それが「〜において」です。今日は「〜において」についてしっかり考えて記事を書いてみました。どうやって教えたらいいのかも書いています。

作文の授業のコツとポイントを授業と添削という二つの視点から解説しています。学習者が自分の心の声を聞き、日本語で表現できるようにするには何が必要か？まずそこから考えて実際にどうやって授業と添削を進めていくのか、筆者の経験を通して得た知見をシ…

日本事情で歴史の授業を任されて困っている人はいませんか？しかも90分で概要をとか言われて授業のアイデアを考えあぐねている人はいませんか？日本の歴史のポイントを掴むためにはコツがあります。今回はそのコツを紹介します。

日本語学校の中級クラスで聴解の授業を担当した時の授業の考え方と方法について書いています。聴く力というのはなかなか伸びなくて悩みの種ですよね。そのアイデアの一つとして読んでいただければと思います。オススメの教材も紹介しています。

学生さんにスピーチをしてもらうとき、 ただ原稿をよんでいるだけで、 クラスメートの発表を全く聞いていない。 今なんの時間？ってなったことはありませんか？ こんにちは わかばです 今日は、私が話す授業で、 みんなが日本語でのスピーチが上手くなるよう…

漢字圏と非漢字圏が一緒にいるクラスで、 みなさん困っていませんか？ こんばんは。 わかばです。 今日は、漢字圏と非漢字圏が一緒にいるクラスで 読解や漢字の授業をするとき、 漢字圏には簡単すぎて、非漢字圏には難しいという 現象が不可避ですよね？ 今…

日本語教師のみなさん、明日のN２文法の準備は万全ですか？ たくさんの表現が並んでいて難しいですよね。 こんばんは わかばです 今日は、あなたの授業の準備を少しでも軽くするために、 N2文法の「かねる」「かねない」の違いと教え方を紹介します。 「〜か…

連休がやっと明けましたね。 おめでとうございます。 こんにちは。 わかばです。 今日はN2の文法の授業からスタートです！ なかなかヘヴィーですね。 ウォーミングアップもそこそこに、 連休前の復習からスタート。 すっかりお忘れの模様……。 ま、そりゃそう…

あっという間に３日間過ぎてしまいましたね。 そんな中日本語教師チャットが行われました。 こんにちは。 わかばです。 日本語教師チャットとは、 ツイッターを通して行われる世界中の日本語教師の集まりです。 テーマに沿った５つないし６つの質問に ハッシ…

オンラインの勉強会っていいですよね。 だって開始１０分前に起きても参加できるから。 おはようございます。 わかばです。 わたしのゴールデンウィークは、 国際交流基金トロント文化センターのEdcampで幕をあけました。 Edcampというのは、教育関係者が自…

今日は実は新しいお仕事に挑戦します。 すごくドキドキ。 こんにちは。 わかばです。 昨日、こんなことをつぶやきました。 「彼は故郷の土をふむことはなかった」「彼は故郷の土をふまなかった」の違いのうまい教え方を考えてる……そして、最終的に「彼は故郷…

またまた文法の授業の日が巡ってきました。 １週間って早いですね。 こんにちは。 わかばです。 さて、今日は「〜にもかかわらず」と 「〜にかかわらず」について書いてみたいと思います。 「も」があるかないかだけのややこしい表現ですので、 教える方も注…

10連休って先月の入院期間と同じか… と思うとその長さに打ちひしがれています。 こんにちは。 わかばです。 さて、ツイッターのタイムラインで、 新しい学校にいくと「教案を提出させられる」 という嘆きをよく目にするので、 今日は新人の先生の育て方につ…

授業準備について考え続けていまして、 今日はその続きについて書きますね。 こんにちは。 わかばです。 前回の記事をツイッターで、 シェアしましたところ、 とんとんぼ＠sachitombowさんがRTしてくださったので、 それについて考えたことをまとめておこう…

この土日、お仕事だったので、 今から授業準備です。その前にブログ。 こんばんは。 わかばです。 ツイッターのタイムラインをみていたら、 授業準備に時間がかかりすぎるとの声が多かったので、 わたしの考え方を書いておこうと思います。 授業準備には分析…

今日も今日とて授業準備です。 ブログと授業準備を重ねてやります。 おはようございます。 わかばです。 今日もN2文法の教え方について シェアしたいと思います。 今日もTRY! 日本語能力試験 N2 文法から伸ばす日本語 改定版(英語訳付き) TRY! Nihongo Noury…

昨日はN1対策の語彙の授業をやりました。 いやあ、疲れました。 こんにちは。 わかばです。 コンセプト 個人的に、試験対策授業についての考えは、 試験のテクニックを教えるというよりは、 モチベーションをあげることに 力を注いでいます。 「自分まだまだ…

哲学は今、私がじっくりと取り組みたいのだけど、 なかなかそんなまとまった時間が取れません。 こんばんは。 わかばです。 今日はこちらの本を紹介します。 考える教室 大人のための哲学入門 (NHK出版 学びのきほん) 作者: 若松英輔 出版社/メーカー: NHK出…

土曜日だけど、プライベートレッスンのため、 出勤しています。 こんにちは。 わかばです。 というわけで、これから授業準備に取りかかろうと思っています。 上級クラスの速読です。 速読とは何か 思うに、速読とはスキャニングとスキミングなのですが、 そ…

授業準備とブログ執筆を同時にやってしまうの巻！ こんにちは。 わかばです。 えっと、明日は上記タイトルの３つの表現を教えます。 というわけで、このブログを書きつつ、 授業準備したいと思います。 ちなみにテキストはこちら！ TRY! 日本語能力試験 N2 …

いやあ、今日は初日の授業でした。 いつになっても緊張しますね。 こんばんは。 わかばです。 初日の授業って難しいのですよね。 こっちだって緊張するし、学生さんたちも緊張している。 冷や汗かいて、オタオタしてたら終わってた ということもありますよね…